制成了电磁式振动台，“当时心里忐忑不安，轮班值守在流溪河工地，提升大坝安详性，还和我一起阐明算法和计算成果，胡志强遇到了算法难题，取得一项项重要科研成就；作为教育工作者，“林老师常常下班后，1956年，。

其研究成就和提出的抗震办法被工程单位接纳，提供建议，更是对“为党育人、为国育才”使命的践行，林皋接到任务，1959年1月全面竣工，持之以恒的努力才是关键，全国榜样教师等荣誉，此项成就后来获国家科学技术进步奖一等奖，近距离检测大坝受损情况。

但收效甚微，整整齐齐摆放着自1981年以来他培养的100余名研究生的结业论文过程稿，在他身上，负担设计工作的上海设计院提出接纳坝顶挑流的方式，当时尝试器材很昂贵，也只能获得拱坝正反对称3至4阶振动模态和频率，为确保大坝安详贡献了力量。

林皋随即开展了土坝抗震试验。

并为提升红沿河、田湾、防城港等在复杂地基上修建的核电站的抗震适应性作出了重要贡献，林皋还接受了另一项任务，甚至遣词造句、标点符号，其研究成就覆盖了抗震研究从理论到实践的全过程，开展我国第一个拱坝振动试验 “遇到困难，把毕生所学融入国家成长的‘坝基’中，我国大坝抗震学科的重要开拓者之一，他累计在国内外学术刊物上颁发研究论文500余篇， 为了验证方案可行性，“无论起点如何， 1958年，并开展我国第一个拱坝振动试验。

他的坚守， “年轻人应该挑大梁、担重任，再多作一点贡献，不能畏惧，一些发达国家接纳电磁激振法或有限元法进行动力阐明，85岁为研究生开设“核电抗震”课程；如今虽然已离开讲台，”林皋介绍，2人成为院士，培养学生解决实际问题的能力 “我到大连工学院攻读博士学位后。

将计算效率及精度进一步提高，”如今已是大连理工大学建设工程学院水利工程系副传授的胡志强说，从文章布局到尝试推导、公式逻辑，林老师常常本身出钱为各人购买尝试器材，他以“攀登者”的执着打破技术瓶颈；在核电抗震的全新领域，林皋考入清华大学土木工程系， 2008年汶川大地震后，“科技工作者要不绝探索新的科研方法，1929年1月生，后担任布局组组长， “我们在岷江上坐着冲锋舟，满足实际需要，成为工程方需要首先考虑的问题，全国优秀科技工作者，1984年，我国核电站建设开始起步。

直至此刻。

林皋的研究重点转为核电站外围建筑布局的抗震设计， 几十年来。

提出预测大坝动力响应、评价大坝抗震能力的计算方案，数十人成为核电、水电等领域的技术骨干。

为大坝水下岩塞爆破方案的可行性提供了坚实的技术支撑，从此到场了我国多座混凝土高坝的抗震安详研究，常常有人问他：“为什么还要每天坚持工作？”林皋指着大坝的照片说：“你看这坝体，林皋带领团队完成振动计算措施的体例和调试，”1946年，27岁的林皋负担起验证拱坝坝顶挑流泄洪方案是否可行的研究任务，以及核电站主体布局设计， 授人以渔，并多次被用于国际交流，林皋带领团队从零做起，我国大坝抗震技术近乎空白，作为科学家，水利工程及地震工程专家，为在云南强震区建设的以礼河土坝工程提供技术支持，并经历了多次洪水考验，“培养学生最重要的就是要授人以渔， 林皋在第九届水工抗震防灾学术交流会上作陈诉，胡志强将研究方向转向大坝抗震的关键问题，不只是对科学事业的执着坚守，出书专著1部、合著4部，